Школа. Часть 5
смысл сказанного мне не трудно было понять.
Я не глупый парень и мог читать и между строк. Во первых. я понял. что Настя полностью доверяет мать и делится с ней всеми подробностями своей личной жизни[от этой мысли мне стало жутко неловко перед Лидой]. в мировоззрении отношения с противоположным полом Настя всецело воспринимает идеи матери и ими руководствуется. В семье Лида занимает главенствующую роль. все важные решения принимает она.
Сама она считает это естественной. муж ей не ровный. а всего лишь помощник. для него большая радость и честь находится рядом с такой женщиной. как Лида. Настя воспитана на этих традициях и не случайно возникли наши отношения. Для меня это реальная возможность вырваться из своей неблагополучной среды и приобщится к другому миру. По рассказам Насти и по наблюдению за мной она поняла. что я тот парень. который сейчас нужен ее дочери. То. что я делаю для нее. это хорошо. но очень мало.
Я должен быть очень изобретательным на счет того. как сделать жизнь Насти каждодневным праздником. нет. каждое мгновение в ее жизни благодаря моим стараниям должен быть праздником и весельем. Я должен быть верным псом у ее ног. бросится на любого. кто на нее косо посмотрит. Моя жизнь для меня не должна существовать. для меня должно быть интересна только жизнь Насти. Лида хочет. чтобы Настя готовилась к взрослой жизни. где она будет руководить и отдавать приказы. она должна привыкнуть к обожанию мужчин и к их раболепию. они должны в очередь стать для того. чтобы служить ей. как собаки в поводках. Настя выбрала меня и Лида одобряет ее выбор.
Она видит во мне огромный потенциал. большие способности. Теперь она хочет быть уверена. что я понимаю свое везение и счастье и согласен пройти испытание до конца. Глаза мои в этот момент приклеились к ее чуть более открытым ногам. в горле пересохло. В неожиданном для самого себя порыве я бросился на колени перед этими обольстительными ногами и покрыл поцелуями ее ступни. бормоча слова благодарности и
Комментарии (0)
Скачать Java книгу
»Фетиш
»XXX Истории
В библиотеку